Dagens uppdrag

Idag har vi tagit emot tredje omgången av höstens nybörjare. Imorgon kommer sista gänget, då har vi välkomnat 41 nya barn till Sörgårdsskolan. Det har varit spännande dagar där era barn tagit stort  ansvar när de tagit hand om de nya barnen. 

Arbetspasset: dagens uppdrag var att tillsammans med sin lärkompis vika ett papper i åtta delar och komma överens om vilka åtta tal (mellan 1-30) som ska stå i rutorna. 

Sedan hämta åtta legobitar. 

Vad tror ni att vi ska göra?

Det blev en bingobricka. 

Gissa om det var spännande. 

Fjärilssläpp

Idag avslutade treorna sitt NTA-arbete "från larv till fjäril". Vi fick vara med när de släppte ut sina fjärilar. Det tog ett tag innan fjärilarna vågade flyga iväg, de behövde lite hjälp på traven. 

Skogen

Vi letar vantar

 

 

Man måste titta noga och leta de som är likadana

 

 

Vi slog tärningar och läste vad vi skulle göra.

Fyra prickar - hämta fyra saker

 

 

Man kan samarbeta och leta fyra saker tillsammans.

 

 

Vi bygger koja.

Vi har hittat ett jättedjupt hål, undra om det är en björn som bor där?

"Björnhålet"

Vi är rådjur.

Vi lekte Star Wars

 

 

Vi lekte drottning och prinsessor, så hade vi vakter och vakterna skulle gripa tjuvarna.

Oj vad är det där?

En jättestor skalbagge som Fia hittade.

(Berättat av barnen skrivet av Camilla)

NTA och Tangram

Idag har vi gissat och undersökt...

...vilka saker som flyter och inte. 

Barnens dokumentationer hittar ni som vanligt på anslagstavlan i hallen. 

Under tiden arbetade halva gänget med matematik.

Först färglägga

och sedan klippa ut varsitt Tangram

En del samarbetade och andra valde att klura själv på hur man ska lägga de olika Tangram-bitarna för att de ska passa in i formen. 

NTA

Vad tror ni att vi klurar på idag?

Utepass + ljudskåpet

Vi har krupit in i ett björnbo och plötsligt vaknar björnen. Hur tar vi oss snabbast ut?

Vi testar ett förslag och tar tid hur lång tid det tar innan alla kommit ut. 

Några barn kom på att om vi trär slangen över kompisen bredvid så går det nog snabbare. Vi testar. 

Det gick snabbare. 

Vi fortsatte med uppdragsmatematik med tärning och avslutade med "tummen utvärdering". De flesta gjorde tummen upp för dagens första lektion. 

Efter att fyrorna hade läst för oss så var det några killar som arbetade med ljudskåpet. 

Man tar en sak, lyssnar vilket ljud den börjar på...

...och stoppar in den på rätt plats i ljudskåpet. 

Tanken var att några barn skulle skriva på bloggen och svara på kommentarer men eftersom vi inte hade något internet så gick inte det. Vi får se när nästa tillfälle ges, som ni förstår tar NTA en hel del tid och energi. Hoppas ni har läst barnens fina dokumentationer i hallen, 1/3 byts ut vid varje NTA pass (tis-tors), så håll koll. 

FolkUngaPatrullen

Idag fick vi vara med om en spännande föreställning med FolkUngaPatrullen. 

Alla Gittans gitarrer hade blivit stulna från hennes gitarrfabrik. Vi fick åka båt med Kapten Blötöga över sjön så att vi kunde hjälpa Gittan att leta efter gitarrerna. 

Det var häxan Judith som hade stulit alla gitarrer, hon tänkte använda dem som brasved. Men om hon lämnade tillbaka gitarrerna så fick hon lära sig spela och det fick vi med som belöning för att vi hade hjälpt till att hitta gitarrerna.

Många duktiga gitarrister i spelartagen. Titta gärna i Berättarbökerna så får ni veta mer om vårt äventyr.