Geometri på olika sätt

Idag har Camillas grupp jobbat med geometri på flera sätt. Först fick barnen jobba tillsammans och bygga med geometriska former. Sedan fick barnen göra varsitt eget konstverk med former. Varje konstnär fick visa upp och berätta om sitt konstverk. Ett bra sätt att träna på att prata inför en grupp. 

När det regnar kan man se regnbågen.

En vatten rutschkana. 

En häst i en hage. 

Titta gärna på barnens konstverk på väggen i klassrummet. 

Matematik

Vi tog brädor och så skulle vi komma över en flod med krokodiler.
Det var jättesvårt och en del tyckte att det var lätt.
Alla lyckades lösa problemet, men på olika sätt. 

Vad är det där?

Tänk att en liten bräda i busken kan vara så spännande och skapa så mycket aktivitet. 

Hjalmar hittade snigel ägg. 

En snigelbaby är pytteliten. 

Bäst att ge dem mat...

Bild

Idag på bildlektionen tränar vi på hur man hanterar en pensel så att den håller länge, sedan målar vi höst träd.

Vi letar...

Idag gör vi i Camillas grupp något jättespännande, vi är ute och går i skogen medan Åsas grupp är inne och har bild.

Vi ska leta efter vägen till Trulles hem. Man ska gå på en bro över bäcken och sedan fortsätta stigen takt fram. När man kommer till vägen ska man se sig noga för innan man går över. Sedan ska man fortsätta gå på stigen tills man kommer till ett högt berg. För att komma till Trulles hus måste man gå över berget och fortsätta gå nästan en hel dag. 

Undra om vi hittar till berget?

På spaning...

Idag gjorde vi något jättespännande må ni tro, vi var detektiver men inte vilka detektiver som helst utan geometridetektiver som letar olika geometriska former som triangel, rektangel, cirkel och kvadrat. Ur den osynliga korgen tog vi specialglasögon, om man tog på sig dem så blev man extra bra på att spana efter olika geometriska former. Vi lyckades inte gå många meter åt gången innan det var någon som hittade en kvadrat, cirkel, triangel eller rektangel. de finns ju över allt, på husen, bilarna och marken. När vi kom tillbaka till skolan dokumenterade vi i berättarboken. Ta gärna en titt när ni har tid.

Geometri

Nu har vi börjat arbeta med geometriska former. Vi arbetar främst med cirkel, triangel, rektangel och kvadrat.

Idag var Camillas grupp ute och jobbade. Barnen fick uppdrag att hämta olika material för att sedan bygga formerna. Det var rätt klurigt att lösa uppgiften att gruppen skulle hämta 20 kottar, hur löser man det? Det var även klurigt att lösa hur man formar en triangel med sex pinnar. Det blev med andra ord en hel del problemlösning. Några barn kom på att de kunde bygga tex en kvadrat med hjälp av sina egna kroppar.